Файл для печати

I часть.

Разгадайте закодированный в виде точек рисунок, опираясь на знание правила русского языка о непроизносимых согласных в корне слова.

Инструкция:

      Определите, нужны ли   в предложенных вам словах буквы Д или Т.

1.       Если в слове не хватает буквы Д, найдите числа, указанные в колонке с «Д».

2.       На рисунке отыщите точки, которые стоят около этих чисел.

3.       Соедините эти точки прямыми линиями.

***

1.       Если в слове не хватает буквы Т, найдите числа, указанные в колонке с «Т».

2.       На рисунке отыщите точки, которые стоят около этих чисел.

3.       Соедините эти точки прямыми линиями.

***

1.       Если в слове нет пропущенных букв, найдите числа, указанные в колонке «-».

2.       На рисунке отыщите точки, которые стоят около этих чисел.

3.       Соедините эти точки прямыми линиями.

      Восстановите все слова в таблице.

      Вы получили рисунок.

      Дорисуйте на нем 3 детали, необходимые данному предмету.

      Сделайте к нему подпись. Она должна соответствовать рисунку, который у вас получится.

    Три точки мы уже помогли вам соединить.

Критерии оценивания I части.

1.       Все слова в таблице прописаны правильно – до 23 баллов.

2.       Рисунок восстановлен полностью – до 5 баллов.

3.       Подпись к рисунку верна – 3 балла.

II часть.

Составьте ваш вариант аналогичного задания, используя правила русского языка, изучаемые в начальной школе.

Пришлите заполненную таблицу с выделенными правильными вариантами чисел и готовым рисунком с подписью.

Критерии оценивания II части.

1.       По 3 балла за каждую строку в таблице (не более 20 строк) – до 60 баллов.

2.       Оригинальность рисунка – до 10 баллов.

3.       Если в подписи к рисунку  есть орфограммы русского языка, за каждую орфограмму по 5 баллов.

Пример: